LE MAGAZINE DES SCIENCES DE L’UNIVERS EN AFRIQUE
Etoiles africaines: Margaret Ikape (Nigéria)

Etoiles africaines: Margaret Ikape (Nigéria)

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Margaret Ikape et je suis actuellement étudiante en doctorat à l’Université de Toronto. Je suis originaire du Nigeria et je vis actuellement au Canada.

Quel a été votre parcours pour devenir astronome?

J’ai obtenu ma licence en physique et astronomie à l’université du Nigeria, Nsukka. J’ai ensuite obtenu une maîtrise en sciences mathématiques à l’Institut africain des sciences mathématiques (AIMS). Ensuite, j’ai fait une autre maîtrise en astronomie et en astrophysique à l’université de Toronto et j’ai continué dans la même institution pour un doctorat en astronomie et en astrophysique .

Qu’est ce qui vous a amené à étudier l’astronomie?

J’adore regarder le ciel nocturne. Cela éveille la curiosité en moi, et le ciel nocturne est si beau à voir. Mon amour pour le ciel nocturne a commencé lorsque j’étais enfant et que j’ai vu une étoile filante. Plus tard, à l’école secondaire, j’ai appris l’existence du système solaire et j’ai été époustouflée. J’ai commencé à lire tous les ouvrages d’astronomie que je pouvais trouver, et plus je lisais, plus j’avais de questions. C’est à ce moment-là que j’ai décidé que je deviendrais astronome.

Avez-vous ressenti des difficultés durant votre parcours?

J’ai rencontré différentes difficultés à différentes étapes de ma carrière. L’un des problèmes notables que j’ai rencontrés a été d’apprendre à programmer. En tant qu’astronome, une grande partie du travail se fait sur des ordinateurs en utilisant des codes informatiques et, à certains moments, j’ai dû apprendre à coder dans différents langages de programmation.

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous aux jeunes filles de votre pays qui souhaitent étudier l’astrophysique?

J’encourage toute jeune fille africaine qui souhaite étudier l’astrophysique à croire en elle et à se lancer. Ne laissez personne, pas même vous-même, vous convaincre que vous n’êtes pas assez intelligente. Tant que vous croyez en vous, vous pouvez réaliser tout ce que vous voulez faire. Je vous conseille également de trouver des mentors dans votre domaine et de leur parler. Elles seront toujours prêtes à vous donner des conseils pertinents si nécessaire.

Pensez-vous qu’il y a des aspects/défis spécifiques qui concernent les femmes africaines en astrophysique?

L’une des difficultés rencontrées par les femmes africaines en astrophysique est le manque de mentors. Il n’y a que peu de femmes africaines en astrophysique, et donc très peu de mentors auxquels les jeunes femmes africaines peuvent s’identifier. Espérons que cela va bientôt changer, car de plus en plus d’universités admettent et emploient davantage de femmes africaines.

Quels sont vos actions/projets en cours concernant l’astronomie?

En cosmologie, nous savons que l’univers a commencé sous la forme d’un plasma dense et chaud lors d’un événement appelé Big Bang. Au fur et à mesure de son expansion, l’univers est devenu suffisamment froid pour que les atomes les plus simples se forment et que l’univers devienne électriquement neutre. Puis les premières étoiles sont apparues et l’univers s’est à nouveau transformé en ses constituants, les protons et les neutrons. Cette période est appelée l’époque de réionisation. J’étudie cette époque avec l’Observatoire Simons, un télescope de nouvelle génération en cours de construction au Chili. De nombreuses questions géniales entourent l’époque de la réionisation, telles que : Combien de temps a duré le processus de réionisation ? Quelle était la nature des sources de réionisation ? Quelle était l’efficacité du rayonnement ionisant ? Ce sont là quelques-unes des questions auxquelles mes recherches actuelles tentent de répondre.

Etoiles africaines: Patricia Whitelock (Afrique du Sud)

Etoiles africaines: Patricia Whitelock (Afrique du Sud)

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Patricia Whitelock, astronome (semi-retraitée) à l’Observatoire astronomique sud-africain, suis sud-africaine et originaire du Royaume-Uni.

Patricia Whitelock

Quel a été votre parcours pour devenir astronome?

J’ai obtenu un diplôme d’astronomie à l’University College de Londres avant de passer un doctorat à l’Imperial College, basé sur des observations faites depuis Tenerife, dans les îles Canaries. Après un poste de postdoc à l’University College, je me suis mariée avec John Menzies, également astronome, et nous avons déménagé à l’Observatoire astronomique sud-africain du Cap.

Qu’est ce qui vous a amené à étudier l’astronomie?

Mon père était ingénieur et m’a initié aux sciences dès mon plus jeune âge. J’étais fascinée, notamment par les étoiles, depuis l’âge de 9 ou 10 ans. Je voulais aussi faire quelque chose d’important et découvrir le fonctionnement de l’univers me paraissait bien plus important que de gagner de l’argent.

Avez-vous ressenti des difficultés durant votre parcours?

Beaucoup de difficultés, surtout quand j’étais très jeune et je pense que personne ne pensait que je réussirais. J’étais dyslexique et j’ai appris très tard à lire et à écrire, alors les gens pensaient que j’étais stupide. J’ai eu l’immense chance d’avoir l’aide et le soutien de mes parents et, plus tard, de mes professeurs.

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous aux jeunes filles de votre pays qui souhaitent étudier l’astrophysique?

Si vous êtes passionnée de découvertes et que vous voulez savoir comment fonctionne l’univers, l’astrophysique est faite pour vous. Vous devez étudier les mathématiques et la physique à l’école et obtenir de bons résultats aux examens. Ensuite, il existe toute une série de possibilités passionnantes dans le domaine de l’astrophysique optique, radio et théorique en Afrique du Sud et à l’étranger. C’est un travail difficile, et vous ne devriez pas vous lancer dans cette activité si vous ne l’aimez pas vraiment.

Si vous avez quitté l’astrophysique, quel a été l’apport de vos études dans ce domaine pour votre carrière/vie?

Cela ne s’applique pas à moi, mais je pense qu’en tant qu’astronome, vous développez des compétences qui sont utiles partout, notamment la résolution de problèmes, la communication orale et écrite, les statistiques et la programmation.

Pensez-vous qu’il y a des aspects/défis spécifiques qui concernent les femmes africaines en astrophysique?

Partout, les femmes rencontrent les mêmes problèmes d’équilibre entre une famille et une carrière. La solution, c’est un vrai partenaire qui partage les responsabilités familiales et vous soutient quand vous en avez besoin. Les femmes africaines sont confrontées à des défis particuliers car elles sont peu nombreuses dans le domaine de l’astrophysique, mais la situation est en train de changer et il peut être agréable d’être parmi les premières.

Quels sont vos actions/projets en cours concernant l’astronomie?

Je m’occupe des étudiants de troisième cycle au SAAO et je fais la liaison entre l’Observatoire Vera Rubin (nommé en hommage à une brillante astronome) et la communauté sud-africaine.

Etoiles africaines: Alshaimaa Saad Hassanin (Egypte)

Etoiles africaines: Alshaimaa Saad Hassanin (Egypte)

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Alshaimaa Saad Hassanin. Je travaille à la Faculté des Sciences – Université du Caire en tant que professeure assistante. Mon principal intérêt en astronomie est la physique solaire.

Alshaimaa Saad Hassanin

Quel a été votre parcours pour devenir astronome?

J’ai terminé ma licence à l’université du Caire avec un diplôme en physique et en astronomie. J’ai ensuite obtenu un master en astrophysique à l’université du Caire. Pendant mon master, j’ai été sélectionnée pour l’une des cinq meilleures propositions de master dans le cadre du Graduate Research Challenge Program 2010 / Université du Caire. Après l’obtention de mon Master, j’ai obtenu une « German Egyptian Research Long Term Scholarship (GERLS et DAAD) “pour financer mon doctorat à l’Université de Potsdam (Allemagne). J’ai repris mes recherches sur les « concepts d’observation et de modélisation des événements éruptifs solaires ». Mon plan de recherche actuel est de trouver le lien entre les différentes éruptions solaires et les tempêtes géomagnétiques sur Terre.

Qu’est ce qui vous a amené à étudier l’astronomie?

Pendant mon école primaire, j’étais scout et l’astronomie me fascinait. Nous faisions beaucoup d’activités de camping et ma passion était l’observation, l’identification des différents objets célestes et la navigation à l’aide des étoiles. J’ai grandi en aimant les mathématiques et la physique et je les ai combinées dans l’astronomie. La lecture est également mon passe-temps. La lecture du livre A Brief History of Time de Stephen Hawking m’a fait découvrir les merveilles de l’astronomie et c’est à ce moment-là que j’ai décidé de poursuivre ma carrière en astronomie.

Avez-vous ressenti des difficultés durant votre parcours?

Beaucoup de gens pensent que ce que font les astronomes dans leurs recherches se limite à observer les étoiles. Certains de mes étudiants ont pris des cours d’astronomie juste pour les crédits, ils ne pouvaient pas imaginer que l’astronomie a en fait un grand impact sur nos vies quotidiennes. Par conséquent, nous ne disposons pas de fonds suffisants pour effectuer nos recherches. Ce que j’ai fait pour résoudre ce problème est d’avoir obtenu un financement individuel. De plus, le fait d’avoir mon équipe nous aidera à sensibiliser le public à l’importance de l’astronomie.

Ce que nous faisons dans notre équipe est de modéliser (avec des simulations numériques) l’activité solaire et de la comparer ensuite avec les données d’observation. La modélisation et les simulations numériques nécessitent l’utilisation de la physique et des mathématiques pour mieux comprendre les processus physiques régissant le soleil. Une majorité d’hommes pensent que les femmes ne peuvent pas travailler dans ce domaine. Les résultats de mes recherches ont été envoyés pour publication à des revues reconnues évaluées par des pairs et présentés lors de réunions et de conférences internationales. Je pense que cela prouve que les femmes peuvent travailler dans n’importe quel domaine.

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous aux jeunes filles de votre pays qui souhaitent étudier l’astrophysique?

L’éducation des élèves dans les écoles sur les merveilles de la science, en particulier l’astronomie, ainsi que les discussions avec le public et le travail de proximité nous aideront à présenter l’importance et la joie de la science. Les femmes scientifiques et les chercheuses devraient participer activement à ce volet et présenter leurs réussites. Ce serait un bon modèle pour les jeunes filles.

Si vous aviez quitté l’astrophysique, quel a été l’apport de vos études dans ce domaine pour votre carrière/vie?

Je travaillerais dans une crèche. L’étude de l’astrophysique m’a appris à observer et à observer, puis à analyser ce que nous voyons directement et ce qui est caché. Je pense que cela m’aiderait à m’occuper des enfants.

Pensez-vous qu’il y a des aspects/défis spécifiques qui concernent les femmes africaines en astrophysique?

De nombreux scientifiques sous-estiment la capacité des femmes à travailler dans les domaines de la physique et de l’astronomie, car cela nécessite de programmer, de résoudre de nombreuses équations et parfois de passer toute la nuit dans un observatoire pour observer différents objets célestes. Comme toujours, les résultats escomptés seront envoyés pour publication à des revues revues par des pairs et, si possible, ils seront présentés lors de réunions et de conférences internationales. Cela permettra de faire la lumière sur la capacité des femmes à utiliser des outils numériques et de modélisation puissants.

Quels sont vos actions/projets en cours concernant l’astronomie?

Je travaille sur des projets de physique solaire.

Etoiles africaines: Elizabeth Naluminsa (Ouganda)

Etoiles africaines: Elizabeth Naluminsa (Ouganda)

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Elizabeth Naluminsa. Je suis ougandaise et c’est aussi là que je vis actuellement. En ce moment, je suis entre deux emplois et je suis en train de déménager vers un nouvel emploi à Cape Town en tant que boursière postdoctorale. Après avoir obtenu mon doctorat, j’ai trouvé un emploi à temps partiel comme professeure auxiliaire à l’université de Kyambogo, en Ouganda, tout en poursuivant mes autres intérêts. En avril, j’occuperai mon nouvel emploi au Southern African Large Telescope.

Elizabeth Naluminsa

 

Quel a été votre parcours pour devenir astronome?

J’ai commencé par obtenir une licence en sciences (avec une spécialisation en physique) à l’université de Mbarara, en Ouganda. Ensuite, j’ai reçu une bourse du National Astrophysics and Space Science Programme (NASSP) d’Afrique du Sud, qui m’a permis d’obtenir un BSc (Honours) en astrophysique et sciences spatiales à l’Université du Cap (UCT). Après cette spécialisation, j’ai obtenu une deuxième bourse NASSP pour faire une maîtrise dans le même domaine, puis une bourse de la Fondation nationale de la recherche d’Afrique du Sud (NRF) pour faire un doctorat, également à l’UCT.

Qu’est ce qui vous a amené à étudier l’astronomie?

En grandissant, mes parents travaillaient dans le domaine de l’éducation et, par conséquent, j’étais entourée de nombreux livres à lire. Lorsque j’étais à l’école primaire, j’ai lu un manuel sur l’alunissage d’Apollo et j’étais intriguée par la surface de la lune. Plus tard, j’ai trouvé beaucoup d’intérêt à lire des manuels de géophysique, car c’était ce qui se rapprochait le plus d’un livre d’astronomie. Cela a nourri ma fascination pour la science. Ayant découvert que les humains avaient un jour quitté la terre pour se rendre dans l’espace, j’ai souhaité en apprendre davantage sur le domaine de l’astronomie et j’ai rêvé d’être un jour activement impliqué dans les aventures de l’astronomie !

Avez-vous ressenti des difficultés durant votre parcours?

Pas particulièrement. J’ai eu beaucoup de chance, d’avoir eu un chemin un peu droit dans mon éducation. Cela a probablement été rendu possible par le fait que mes parents travaillaient dans l’éducation. Je dois dire que les études supérieures ont été difficiles parce que le travail est difficile et qu’il s’agit littéralement de gestion de projet, ce qui implique de traiter différents problèmes et personnes, y compris soi-même. Ces obstacles me faisaient parfois douter de moi-même, ce qui alimentait le fameux « syndrome de l’imposteur ».

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous aux jeunes filles de votre pays qui souhaitent étudier l’astrophysique?

Croyez en vos rêves. Appropriez-vous votre histoire. Ancrez-vous. Entourez-vous de personnes qui : 1) croient en vous. 2) Vous encouragent à oser croire. 3) vous mettent au défi de devenir une meilleure personne, en tant que chercheur et en tant qu’individu. 4) apprécient leur travail et vous inspirent à apprécier le vôtre 🙂

Si vous avez quitté l’astrophysique, quel a été l’apport de vos études dans ce domaine pour votre carrière/vie?

Je n’ai pas quitté l’astrophysique, mais après mon doctorat, je me suis lancée dans quelques projets qui me plaisaient pendant mes études supérieures.

J’ai découvert que je pouvais aisément m’appliquer à des travaux de science des données, grâce à l’interaction intense avec les données qu’offrait ma formation en astrophysique. La programmation informatique est une compétence essentielle dans l’économie actuelle, ce qui place les étudiantes en astrophysique en bonne position pour être compétitives sur le marché des compétences informatiques.

En outre, grâce à l’esprit critique et à la résolution de problèmes inhérents au travail quotidien d’une astrophysicienne, j’ai pu mettre en pratique mes compétences en matière de résolution de problèmes en tant que consultante.

Pensez-vous qu’il y a des aspects/défis spécifiques qui concernent les femmes africaines en astrophysique?

Oui. Il existe en effet certains défis auxquels sont confrontées les femmes africaines dans notre domaine.

Tout d’abord, il y a les attentes de la société quant à ce que devrait être une carrière. L’astrophysique étant un domaine de recherche intensive dont la contribution à la société est plus complexe que de mettre de la nourriture dans les assiettes des gens, il y a une mentalité générale dans la société selon laquelle c’est un domaine inutile. Ainsi, les profanes découragent généralement les jeunes étudiants de poursuivre une carrière en astrophysique. Ce défi se pose à tout le monde, mais il devient plus complexe pour les femmes, car il existe une pression culturelle supplémentaire selon laquelle il ne faut pas trop s’éloigner de son foyer avant d’avoir des enfants. Ces pressions peuvent facilement être surmontées par les adultes qui ont un meilleur équilibre de leur locus de contrôle, mais la pression peut être très débilitante pour les jeunes filles qui essaient encore de trouver leur place dans la vie.

Deuxièmement, en raison de l’éternelle question de l’inégalité, on a parfois tendance à traiter les femmes chercheurs comme si elles devaient « faire leurs preuves » plus que leurs autres homologues. Cela peut entraîner une surcharge de travail, qui conduit à l’épuisement, et les résultats de cette situation alimentent la mentalité qui en est à l’origine, créant ainsi un cercle vicieux.

Troisièmement, comme la poursuite d’une carrière en astrophysique implique de nombreux déplacements, cela pose un problème aux femmes qui ont choisi de fonder une famille. Lorsqu’une astrophysicienne obtient un emploi permanent, elle a probablement déjà occupé deux postes post-doctoraux ou plus. Cela peut créer une certaine instabilité pour une jeune famille, ce qui peut avoir un impact négatif sur l’éducation des enfants et même sur leur développement personnel. En conséquence, une mère peut décider de se contenter d’une voie qui n’est pas exactement celle qu’elle souhaiterait idéalement suivre, ou décider de ne pas fonder une famille bien qu’elle en ait envie.

Quels sont vos actions/projets en cours concernant l’astronomie?

Je fais actuellement des recherches en astronomie extragalactique, en étudiant la dynamique de la formation des étoiles. Je participe également à des activités de sensibilisation à l’astronomie en Ouganda et, de temps à autre, je donne de mon temps à l’Agence ougandaise de technologie spatiale.

 

 

Etoiles africaines: Somaya Saad (Egypte)

Etoiles africaines: Somaya Saad (Egypte)

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Somaya Saad, et suis professeure au département d’astronomie de l’institut national de recherche en astronomie et géophysique (NRIAG), au Caire, en Egypte.

Somaya Saad (Egypte)

Quel a été votre parcours pour devenir astronome?

Je suis diplômé du département d’astronomie et de météorologie de l’université du Caire, puis j’ai obtenu une maîtrise en étude spectrale des étoiles de type B. J’ai ensuite obtenu un doctorat sur les étoiles RR Lyrae à double mode dans l’amas M15.

Qu’est ce qui vous a amené à étudier l’astronomie?

L’astronomie est une étude intéressante qui nous permet d’en savoir plus sur l’univers. La science de l’astronomie implique une combinaison de théorie et d’observation.

Avez-vous ressenti des difficultés durant votre parcours?

Bien qu’il y ait eu de nombreux défis au cours des différentes étapes de mes études et de mon travail, ils ont été presque résolus grâce à l’aide et à la compréhension des superviseurs et des collègues.

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous aux jeunes filles de votre pays qui souhaitent étudier l’astrophysique?

Suivez les recherches les plus récentes. Participez également à des programmes de formation et l’acquisition d’une expérience pratique dans les techniques d’observation et d’analyse, ainsi que l’apprentissage de la programmation et la volonté de coopérer avec des entités scientifiques dans le même domaine de recherche.

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